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国民教育と教師
小川太郎 著
[目次]
- 目次
- 国民教育について
- 国民のための教育の課題-同和教育のあり方について- / p9
- 部落問題と教育の課題 / p29
- 教育の機会と子どもの人権 / p47
- 民衆の教育要求と学校 / p63
- 高等学校学区制の崩壊の意味するもの / p78
- 優等賞制度批判 / p104
- 学力と人間について
- 人間像と教育-教育と陶冶について- / p121
- 教育における教科の位置-歴史教育をめぐって- / p132
- 道徳と道徳教育 / p165
- 集団における自由と規律 / p189
- 道徳教育の計画は可能か / p203
- 労働と教育 / p216
- 教師の指導性について
- 教師の指導性について / p229
- 教師の指導性の根拠 / p245
- 組合運動と教研活動 / p257
- 研究体制としての職員室と仲間づくり / p272
- 旭丘事件の教訓 / p278
- 社会科学の学習の必要性-「子どもの労働と教育」についての質問に答えて- / p292
「国立国会図書館デジタルコレクション」より
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書名 |
国民教育と教師 |
著作者等 |
小川 太郎
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書名ヨミ |
コクミン キョウイク ト キョウシ |
出版元 |
国土社 |
刊行年月 |
1959 |
ページ数 |
300p |
大きさ |
19cm |
NCID |
BN1154803X
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全国書誌番号
|
59001410
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言語 |
日本語 |
出版国 |
日本 |
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