沼野一男, 長野正 著
わたしたちにとってより一層重要なことは、児童・生徒に特定の学習が成立するように教授・学習過程の全体、つまり授業の流れをあらかじめ慎重に設計するということです。本書は、その授業設計の仕方について述べたものです。
「BOOKデータベース」より
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