世界銀行 著 ; 村上美智子 訳
紛争後の社会再建のためには、ミレニアム開発目標のひとつである「万人のための教育」が実現されるべきである。本書では、『戦乱下の開発政策』(2004年)の続編として、紛争と教育の関係を整理した上で、紛争後の教育再建・改革を達成するための政策提言を試み、開発援助としての教育支援のあり方を論じる。巻末に世界銀行職員による、アフガニスタンからの現地レポートを掲載。
「BOOKデータベース」より
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