田中耕治, 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 著
学校教育の再生には「教育課程」を改革する展望が必要です。複雑で重層的な性格をもつ「教育課程」を読み解き、編み直すために歴史・思想・政策・実践という多角的な視点から、丹念に書き込んだ本格的テキスト。
「BOOKデータベース」より
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