松本茂 編著
どのような心構えでコミュニケーションのための英語教育に取り組むべきなのか、具体的にどのような活動を展開すべきなのか。本書は、英語教員がコミュニケーションをどうとらえるべきかについて言及し、各学年の知的発達段階、英語レベルに応じたコミュニケーション活動について、中学1年生から高校1年生までの4学年を各学年ごとに説明・解説したものである。
「BOOKデータベース」より
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