大学教員「教育評価」ハンドブック
ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー 著 ; 高橋靖直 訳
[目次]
第1章 教育評価の課題
第2章 形成評価における教員の役割
第3章 形成評価の方法
第4章 形成同僚評価プログラムの事例
第5章 阻害要因
第6章 誘因
第7章 教員および大学にとっての利点
第8章 勧告と結論
「BOOKデータベース」より
書名
大学教員「教育評価」ハンドブック
著作者等
Keig, Larry
Waggoner, Michael
Waggoner, Michael D.
高橋 靖直
Kieg Larry
ワガナー マイケル・D.
キーグ ラリー
書名ヨミ
ダイガク キョウイン キョウイク ヒョウカ ハンドブック
書名別名
Collaborative peer review
シリーズ名
高等教育シリーズ 121
出版元
玉川大学出版部
刊行年月
2003.1
ページ数
183p
大きさ
21cm
ISBN
4472402858
NCID
BA60554795
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全国書誌番号
20370478
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言語
日本語
原文言語
英語
出版国
日本
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